Ten slotte ondersteunt de module Deel je werk studenten bij het presenteren van hun creaties, waarbij verhalen en creatieve projecten worden gebruikt als mogelijkheden om contact te maken met anderen.
Leraren kunnen beslissen over het formaat en de schaal van dit delen. Enkele ideeën zijn onder meer:
-
Tentoonstellingen of optredens gericht op één klas, of de hele hogeschool.
-
Tentoonstellingen of optredens in de omgeving – gericht op een publiek publiek.
-
Verhalen, video's en casestudies die worden gedeeld op de Story Valley-website – gericht op andere docenten en studenten die aan het programma deelnemen.
-
Verhalen, video's en casestudies gedeeld op sociale media – voor de hele wereld!
Klik op de knop "Studentenwerk" voor voorbeelden van studentenwerk dat is geproduceerd tijdens Story Valley-projecten. Voor vragen over het plaatsen van uw eigen studentenwerk op dit gebied kunt u een e-mail sturen naar hester@learninghubfriesland.nl
Klik op de onderstaande knoppen voor casestudy's van instellingen die Story Valley al hebben opgeleverd, waarin wordt uitgelegd hoe zij het werk van studenten deelden. Deze kunnen worden gebruikt voor begeleiding en inspiratie – u kunt projecten delen op elke manier die u nuttig vindt!
Deel je Werk
Start je eigen Story Valley Academy
Ben je geïnspireerd om aan de slag te gaan met je eigen Story Valley project?
We hebben leermateriaal gemaakt op basis van pilotprojecten die liepen op hogescholen in Edinburgh, Ljubljana, Nottingham en Leeuwarden. Er zijn vier modules die u hieronder kunt verkennen. Maar als je nieuw bent bij Story Valley, raden we je aan om te beginnen met de docentenhandleiding en de introductiefilm. U bent van harte welkom om het lesmateriaal zelf in te laden.
Vind het verhaal
De Find the Story- module ondersteunt studenten bij het ontdekken van verhalen van de mensen en plaatsen om hen heen: om te gebruiken als grondstof voor Story Valley-projecten.
Er zijn veel verschillende manieren om 'verhalen te vinden' en docenten kunnen kiezen hoe ze deze taak aanpakken. Enkele kernopties zijn onder meer:
-
Het bieden van een ruimte voor studenten om hun eigen persoonlijke verhalen te delen en aandachtig te luisteren naar die van hun leeftijdsgenoten.
-
Studenten faciliteren om 'verhalen te vinden' in de omgeving. Dit kunnen oude verhalen zijn die lokaal erfgoed vormen, maar ook moderne verhalen van bewoners uit het gebied.
-
Verkennen van verhalen over migratie of vluchtelingencultuur.
-
Onderzoek doen naar en omgaan met verhalen uit verschillende plaatsen, landen en culturen.
Hieronder vindt u voorbeelden van 'vind het verhaal'-activiteiten, ingediend door Colleges die het programma al hebben aangeboden.
Vertel het verhaal
Bij de module Tell the Story draait het om het overbruggen van de kloof tussen het bronmateriaal dat leerlingen hebben 'gevonden' en de creatieve expressie van een verhaal.
Nogmaals, dit zal sterk worden bepaald door de context, de doelstellingen van uw curriculum en de gebieden waarop studenten ondersteuning nodig hebben. Dit pakket biedt hulpmiddelen ter ondersteuning van:
-
Het verhaal begrijpen – oefeningen om de kerncomponenten en boodschappen te identificeren die op creatieve wijze kunnen worden aangepast.
-
Analyseren hoe een verhaal kan worden gestructureerd en vervolgens de leerlingen vragen om te spelen met het structureren van het verhaal voor hun project.
-
Werken aan boeiende verteltechnieken, zoals gebaren, volume en intonatie.
We moedigen u ook aan om in contact te komen met lokale verhalenvertellers en verhalenbeoefenaars – die u meer middelen kunnen bieden om effectief verhalen vertellen te ondersteunen. Mogelijk kunt u in deze fase zelfs een persoonlijke workshop in uw omgeving organiseren.
Hieronder vindt u voorbeelden van 'vertel het verhaal'-activiteiten, ingediend door hogescholen die het programma al hebben aangeboden.
De Get Creative- module vraagt leerlingen om met behulp van verhalen een creatief resultaat te produceren.
Voor docenten creatieve vakken is dit het deel van het programma waarin studenten gebruik maken van de creatieve vaardigheden die ze in hun opleiding ontwikkelen. Studenten die muziekcompositie leren, kunnen bijvoorbeeld een lied schrijven op basis van het verhaal dat ze hebben 'gevonden', studenten beeldende kunst kunnen een foto of een geïllustreerd verhalenboek maken en studenten computerwetenschappen kunnen een website of een interactief programma bouwen.
Bij andere onderwerpen, zoals taal, kan een creatief project worden gebruikt als engagementinstrument. Er kan aan de leerlingen worden gevraagd om elk een andere creatieve manier te kiezen om een verhaal uit te drukken, waarbij de leraar zich concentreert op hun begrip van het verhaal en hun vermogen om te communiceren.
Klik op de onderstaande knoppen om casestudy's te vinden die Story Valley al hebben opgeleverd, waarin wordt uitgelegd hoe zij studenten aanmoedigden om 'creatief te worden' met hun project. Deze kunnen worden gebruikt voor begeleiding en inspiratie – uw creatieve project kan uiteraard uniek zijn voor uw omgeving en cursus!
Wees Creatief
